南京高三学子“手刃”母亲致死！真实原因令人深思
2020年11月16日，江苏南京通报一起极具丧失伦理道德地刑事案件，高三男子李某残忍杀害其母亲谢某，真实原因值得家长们深刻反思！
案件发生在11月12日的晚上，李某放学回家正在写作业，正处高三的他内心本来就承担着比较大的压力，然而几乎每天还要遭受母亲不断的说教辱骂。
当晚作为教师的母亲依照往常一样对李某进行严厉的批评说教，但李某这次却没选择与往日一样忍让接受。
他持起了刀，向母亲砍去，并且接连砍了数刀。由此可想，当时李某内心的积怨有多么的深重。
据李某同学透露得知，李某平时成绩比较优异，但作为教师的母亲却依然无法满足，在家中也难以避免被母亲辱骂，可能是长期积压的情绪才导致他一时冲动做了错事。
前有北大学子吴某某，后有高三学生李某某，是社会悲剧，也是人伦惨案。两起案件受害人都是人民教师，同样表现出极强的控制欲，最后孩子们压抑之极、内心崩溃最终酿下恶果。可悲可叹，令人深思！
下面我用《人生科学系统论》中的道理与方法，为大家详细剖析下李某及母亲谢某在人生这条道路上为何越走越窄，他们各自的错误以及改正的方式：
（一）母亲谢某——极强控制欲、教育方法不得当、（子女）家庭矛盾处理不当
《人生科学系统论》中有句话说道：”在通往人生成功的道路上，人们特别需要给自己不断的进行人生的定位和导航，以免人们迷失方向而误入歧途。“
家长作为孩子人生路上最重要的引路人，他们的一言一行都将给孩子带来深远的影响。每一位家长都希望自己的孩子能成才，但是引导孩子成才并不是一味强迫压制，而是双方心灵之间的碰撞。那么家长应该怎么样去培养一个健全人格的孩子呢？
一.6岁以前，幼稚期
6岁以前的孩子，基本三观还未形成，这时候需要家长无微不至的照顾。这个时期家长们在灌溉爱的同时，也要管教孩子，树立威信，立好规矩、建立良好的三观。
二.6岁以后，少年到叛逆期
6岁以后，孩子进入快速成长阶段，世界上的各种事物都将给孩子带来不同的身心影响，进一步建立对错是非的判断方法。这个时候， 家长要懂得尊重孩子，相信孩子，在适当的时间场合正确的引导和培养孩子。
（二）孩子李某——自控能力不强、自我调节能力差
《人生科学系统论》中有这样句话“一辆性能优越的汽车必须首先体现在它的控制性能优越上，假使控制系统出了问题，这辆汽车的优越性就不复存在了”。
细品这段话，你会发现。一个成功的人生；一个强大的人生，也必须首先体现在它的控制能力是否强大。一个没有控制能力的人，他的人生肯定是困难丛生，充满坎坷的。下面为大家分享下培养自控能力的方法：
1. 加强思想修养：崇高的理想抱负，会使人不会为了区区小事而感情冲动产生不良行为。
2. 提高文化素养：文化素质比较高的人往往能够比较全面地认识和分析事物，从而进行自我控制和完善。
3. 加强自我调整：学会合理地发泄自己的负面情绪，保持情绪稳定和心态良好，避免冲动产生不良行为。
4. 强化自我意识：遇事要沉着冷静，自己开动脑筋，排除外界干扰或暗示，学会自主决断。克服自卑，培养自信心和独立性。
5. 拓宽视野格局：加强学习，努力的拓宽自己的眼界，提高自身分析问题和解决问题能力，从而提升自身适应能力。
6. 强化思想意志：任何事情不轻言放弃，只要自己实践认准的事情，就义无反顾地走下去，不追求十全十美；也别怕一点失败；更别在意流言蜚语。（前提你所做的事一定要是正义、积极的）
世界上没有一个父母会不痛爱自己的孩子，她们只是爱的表现形式不一样而已！
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